手語
《手語》動作前後可以連著讀。觀看角度讓某個人顯得特別突出，可以先描述位置和比例的安排，再討論自己感受到的關係或氣氛。背景的分量可以連同閱讀需要來談，重要的是它是否幫助建立空間或氣氛，未必只看畫得多滿。
故事開場
《手語》畫面裡的遮擋關係，也能幫助理解人物站得有多近。同一頁的整體印象和逐格細看可能有所不同，將兩種讀法留下的觀察並列，能補足只看局部的感受。讀一頁時，可以先觀察自己的視線從哪個位置開始。
熟悉的表情與線條可能使畫風顯得親近，至於它們如何參與內容，還要讀過前後才知道；第一眼的好感可以繼續展開。畫格排列改變時，可以記下自己是否需要重新調整讀法。分鏡的清楚程度，未必與每一格畫得多細緻相同。
閱讀線索
讀完一段後回看首頁的構圖，可以比較自己是否注意到原先略過的部分，讓初讀和回顧互相補充。想談一個畫面的力量，可以說明它讓自己注意到哪件事。讀圖速度不用固定一致。
同一頁的閱讀經驗可能因觀看速度而改變，試著放慢一次，看看原本容易略過的空隙是否增加了不同感受。比較前後頁面時，留意同一物件是否幫助讀者辨認空間。用色感受可以具體描述。
適讀方向
描述畫面印象時，指出構圖位置比只說漂亮更具體。線條密集的地方不一定最重要，可以比較文字和視線的提示。文字和圖像若各自提供一部分資訊，可以比較拿掉其中一邊後還能理解什麼，觀察兩者如何共同構成這一段閱讀經驗。
描述一段畫面很有動感時，可以找出動作方向、角度變化與閱讀順序各自提供了哪些具體提示。畫面裡的空隙不妨停留。翻頁也是閱讀畫面的一步。
閱讀問答
Adonis好看嗎？
回顧一個難忘的畫格時，不妨同時看它之前與之後的安排，辨認印象是由局部細節造成，還是前後的連接增加了分量。細節的作用要連著前後看。判斷畫風合不合胃口，最好交代自己最在意的圖像面向。
職場生存日誌在哪裡看？
細節豐富的畫面需要花多少時間閱讀，各人的習慣可能不同，討論時可以交代自己是先看整體，還是先跟著文字走。對畫面產生的情緒反應，可以找出發生的位置並回看前後，確認它來自單格構圖，還是連續安排的累積。人物與背景的比例若讓人有感，可以具體描述那份距離感。
看完他和他的浪漫趣事還能看什麼？
大畫格造成的停頓，往往與周圍小格的安排有關；視線如何走到這裡，又如何離開，都是整頁閱讀經驗的一部分。若不確定閱讀順序，看看字框與人物朝向是否提供引導。看見特別醒目的細節，不妨留意它是否影響當下理解。
資料說明
大面積的空白如何安排，可以與旁邊較密集的部分對照。線條帶來的重量感，可以從輪廓和背景的差異開始辨認。
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