手語

《手語》先辨認現在的敘述站在哪一邊，再閱讀人物對話，會比較容易掌握這些話提供了什麼資訊。對初次接觸的內容不必只給出推薦或不推薦，說明適應過程、注意力落點與尚未解開的問題，也是一種完整而有用的讀後記錄。閱讀期待可以慢慢調整。

讀者提問

故事開場

《手語》把不解與不喜歡分開，對初次接觸的評價會更清楚。閱讀前先決定一個短暫的試讀範圍，可以讓注意力留在內容上，避免每翻一頁就急著衡量去留。開卷時先別急著下判斷。

編輯回應

人物初見不等於全貌。短時間試讀容易只記住顯眼的橋段，稍後回想時，也可以補看連接那些橋段的平常畫格。頁面裡最醒目的部分不一定是唯一重點，移開視線再看一回，有時能發現原先略過的安排。

讀者提問

起初感到疏離，可以分辨是資訊不明還是語氣不熟。初次相遇可以多些耐心。第一頁可以回頭再看看。

接觸新作品時，先放下對同類題材的固定期待，較有機會注意到眼前內容自己的展開方式。視線先跟著畫格走一回。提到作品的第一印象，最好交代自己讀到了哪個範圍。